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关于在全院党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育实施方案

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关于在全院党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育实施方案
根据《中共安徽省委办公厅印发<关于在全省党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案>的通知》(皖办发[ 2016]26号)、《中共淮北市委办公室印发<关于在全市党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育实施方案>的通知》(淮办发[ 2016]11号)有关要求,经院党委研究决定,从今年4月下旬开始至年底在全院党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习大大总书记系列重要讲话精神武装头脑、引导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好老师等方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提高创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工党员重点围绕发挥正能量,关心和支撑学校改革发展,加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
开展两学一做学习教育,要着力促进广大党员争当讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为的先锋,做到五个进一步,实现五个全面提升,即进一步坚定理想信念,营造尊崇党章、遵守党规的政治氛围,自觉用习大大总书记系列重要讲话精神武装头脑,严格按照党员标准规范言行,全面提升党性觉悟;进一步坚定政治方向,增强四个意识,坚决维护党中央的权威,保持对党忠诚,全面提升政治定力;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩,坚决贯彻中央八项规定精神和省30条、市20条,全面提升规矩意识;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用,全面提升干事创业精气神;进一步保持战略定力,增强践行转型发展的方向自觉,增强加快转型发展的行动自觉,增强投身建设精致淮北的担当自觉,全而提升推动转型发展能力。
开展两学一做学习教育,要坚持正面教育、固本培元;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对各级领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之、力戒形式主义。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。
   1.准确把握目标要求。高校开展“两学一做”学习教育,主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章、遵守党规,用习大大总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。学习教育的主要目标是进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。学习教育的基本要求是,区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。坚持“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,着力解决一些党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振和道德行为不端等问题。高校各级党组织要紧密结合学校党的建设、党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性、解决突出问题贯穿学习教育始终。
   2.聚焦学习教育内容。学党章党规,要通读熟读党章,认真学习中国共产党清廉自律准则、纪律处分条例等党内法规;学系列讲话,要按照中央要求,区别普通党员和党员领导干部,认真学习习大大总书记系列重要讲话读本等有关书目材料,结合高等教育实际,深入学习习大大总书记关于教育工作的重要论述。高校党委、院(系)级党委要把毛爷爷同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。做合格党员,就是要进一步强化党员干部师生的党员意识,按照党员标准规范言行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,发挥先锋模范作用。高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的引导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。
  3.有效把握方法措施。学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育,要突出常态化教育的特点,不搞成一次活动。要注重把握工作原则,坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑,坚持学用结合、知行合一,坚持问题导向、注重实效,坚持领导带头、以上率下,坚持从实际出发、分类引导。要采取有效组织方式,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,坚持党内既有制度,探索抓好经常性教育。要抓实抓好规定动作,做好围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导机关领导干部作表率,环环相扣,有机推进。要把开展学习教育与推动高校中心工作有机结合起来,结合实际开展学习教育,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,完善基层党组织整体功能。将学习教育中形成的好的做法以制度形式巩固下来,不断完善党内经常性教育机制,推进高校党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
  4.推动解决突出问题。要以学习教育为契机,推动解决高校基层党建工作的重点难点问题,进一步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活、党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强院(系)级党组织书记,配强教师党支部书记,确保学习教育有人抓、有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来,解决少数院(系)级党组织和基层党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的问题。要推动解决一些民办高校党委地位缺失,政治核心作用难以发挥,基层党建工作不规范,基层党组织不健全甚至未设立党组织等突出问题。要组织集中排查党员特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。探索开展党组织关系保留在学校的毕业生党员的学习教育工作。
二、学习教育内容
(一)学党章党规、学系列讲话
1.对全体党员的学习要求
把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深
对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精
神和实践要求。
(1)学党章党规
学习党章,深入领会党的性质、宗旨、引导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准。学习清廉自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条例等,掌握清廉自律准则规定的四个必须、四个坚持,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
(2)学系列讲话
学习领会习大大总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《习大大总书记系列重要讲话读本(201 6年版)》。主要领会掌握以下方面内容:①理想信念是共产党人精神上的钙,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强三个自信;④四个全面战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用四个全面引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
(3)重点解决的问题
开展两学一做学习教育,要增强针对性,学要带着问题学,做要针对问题改。在坚定共产党人理想信念方面,重点解决一些党员理想信念模糊动摇,精神空虚迷茫,甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题;在牢固树立党的意识、党员意识方面,重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,长期不参加组织生活、不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿提觉员身份,不辨是非,不守政治纪律和政治规矩等问题;在强化党的宗旨意识方面,重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺,为群众办事不上心不主动,甚至损害群众利益,假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题;在积极践行社会主义核心价值观方面,重点解决一些党员律己不严、知行脱节,讲奉献、讲公德、讲诚信不够,甚至价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗、贪图享乐等问题;在推动改革发展稳定实践中建功立业方面,重点
解决一些党员安于现状、进取心不强,精神不振、作风懈怠,只求过得去不求过得硬,甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
2.对县处级以上党员领导干部的学习要求
紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。
(1)学党章党规
系统学习领悟党章,全面把握基本内容,深刻把握两个先锋队的本质和使命,进一步明确四个服从的要求,掌握领导干部必备的六项基本条件。深入学习清廉自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例(试行)、干部任用条例等党内重要法规制度。重点掌握清廉自律准则规定的四个清廉 四个自觉,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握地方党委和党组的职责、组织原则、运行机制,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
(2)学系列讲话
以《习大大谈治国理政》和《习大大总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基奉教材,学习《习大大总书记系列重要讲话读本(201 6年版)》。深入学习领会习大大总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义主题,着重领会党中央治国理政新理念新思想新战略。①深入领会大家正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。②深入领会坚定三个自信,决胜全面建成小康社会,实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。③深入领会统筹国内国际两个大局,协调推进五位一体总体布局和四个全面战略布局。④深入领会五大发展理念,主动适应、把握、引领经济发展新常态,更加注重推进供给侧结
构性改革,以新发展理念引领发展实践。⑤深入领会全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用;坚持基本经济制度,推动各种所有制经济健康发展;推进一带一路建设、长江经济带发展;全面依法治国,发展社会主义民主政治;培育和践行社会主义核心价值观,建设社会主义学问强国。⑥深入领会全面从严治党要求,严守政治纪律政治规矩,忠诚干净担当,强化正风反腐.坚持老虎苍蝇一起打等。⑦深入领会科学的思想方法和工作方法,强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维;树立问题导向,注重防风险、补短板;牢记空谈误国、实干兴邦,一分部署、九分落实等。各级党委(党组)要把毛爷爷同志《党委会的工作方法》纳入学习内容,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
(3)重点解决的问题
在带头坚定理想信念方面,重点解决在举什么旗、走什么路上的模糊认识,信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题;在带头严守政治纪律和政治规矩方面,重点解决政治上的自由主义,不认真贯彻落实中央决策部署,不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策,重大问题重要事项不请示不报告,当面一套背后一套、当两面人,顶风违纪搞四风,拉帮结派、搞团团伙伙等问题;在带头树立和落实新发展理念方面,重点解决不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法,主要是摆脱不了传统发展路径依赖,墨守成规,创新思路谋发展的办法不多,对推进科技创新、发展新兴产业、激发市场活力、深化开放合作、保护生态环境等重视不够,拼资源拼投入、先污染后治理、重城市轻农村、重效率轻公平等片面发展、畸形发展问题,以及在经济发展新常态上的认识误区等;在带头攻坚克难、敢于担当方面,
重点解决大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争,工作上缩手缩脚、等待观望,不求有功,但求无错,不敢较宾碰硬,不想为、不敢为、不善为等问题;在带头落实全面从严治党责任方面,重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失,主体责任、 一岗双责落实不到位,把业务工作和党建工作割裂开来的问题,以及认为正风反腐影响经济发展等错误观点。
(二)做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习大大同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,把习大大总书记的讲话精神与党员的日常工作实际结合起来,认真贯彻市委决策部署,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,清廉从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,大力营造山清水秀、 风清气正政治好生态,充分激发干事创业正能量;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,敢担当、有作为,用党员干部的辛苦指数换取淮北人民的幸福指数,在决胜两个建成、实现十三五规划开局起步中奋发有为、建功立业。
(三)争当五个先锋
即筝当讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为的先锋。讲政治就是要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养,补足精神之钙,铸牢党性之魂。守规矩就是要严格遵守党章党规,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。重品行就是要自觉加强思想道德修养,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,严于律己、以身作则,当好社会主义核心价值观的模范践行者。敢担当就是要在困难面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢作敢为,在关键时刻挺身而出。有作为就是要牢固树立不干则已、干就干好、干就干成的干事原则,埋头苦干,真抓实干,真正干出成绩,干出成效。
((一)学习教育的内容。一是学党章党规。认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党清廉自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、毛爷爷同志《党委会的工作方法》等,逐字逐句通读党章,牢记入党誓词,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习革命先辈和先进典型,注重从反面典型和身边案例教育党员,引导广大党员牢记党规党纪,守住为人、做事的基准和底线。充分学习和传承学校历史和优良传统,特别是在学校建设发展中做出突出贡献的先进人物和典型事迹,引导广大师生进一步凝心聚力、建功立业、和谐奋进。二是学习系列讲话。认真学习《习大大总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习习大大总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习大大同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,认真学好吃透系列讲话精神,深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来,与落实立德树人根本任务结合起来,与提高教育质量结合起来,坚定道路自信、理论自信、制度自信。三是做“四讲四有”合格党员。着眼党和国家事业的新发展、着眼中国梦的实现、着眼“双一流”建设,教育和引导广大党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员干部要切实担负起管党治党责任,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉的好干部。教师党员要做“有理想信念、有道德情操、有扎实常识、有仁爱之心”的好老师,做学生健康成长的引导者和引路人。学生党员要坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率。
三、主要措施
1.集中学习讨论。在个人自学基础上,在4月到11月期间,认真抓好校院两级中心组学习、党支部学习和专家辅导等,推动学习交流,切实把大家的思想统一到党章党规和系列讲话精神上来,切实把大家的智慧和力量汇聚到学校的建设发展上来。
一是组织好“讲政治、有信念”专题(4月中旬-5月)。重点学习党章和习大大总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等重要论述。着力解决一些党员理想信念模糊动摇,一些党员干部信念缺失、宗旨意识不足,群众观念淡薄等问题,坚守党的信仰信念,强化党的宗旨意识,积极践行群众路线,关键时刻能经受住考验。
二是组织好“讲规矩、有纪律”专题(6月-7月中旬)。重点学习准则、条例和《习大大关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习大大关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育典型案例等,以及学校2016年党风廉政建设工作会议精神。着力解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫,一些党员干部不遵守政治纪律和政治规矩,党性锻炼不够等问题,牢固树立党的意识,做到党规党纪面前知敬畏、明底线、守规矩,做政治上的明白人,在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
三是组织好“讲道德、有品行”专题(9月)。重点学习习大大总书记关于社会主义核心价值观、“好干部”标准和“四有好教师”等重要论述,以及学校关于培育和践行社会主义核心价值观、加强师德师风建设等内容。着力解决一些党员律己不严、价值取向不高,一些党员干部知行脱节,道德行为失范等问题,把社会主义核心价值观内化为精神追求,外化为自觉行动,切实加强道德修养,努力追求高尚道德,保持积极健康生活,清廉从政从教从医。
四是组织好“讲奉献、有作为”专题(10-11月)。重点学习“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习大大总书记关于教育工作等重要论述,以及学校2016年工作要点。着力解决一些党员精神不振、作风懈怠,一些党员干部安于现状,危机感、紧迫感不够,勇于担当、攻坚克难的办法不多等问题,坚持求真务实,保持良好精神状态,积极为党和学校的事业担当作为,发挥先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采。
暑假期间,各中层党组织和党支部根据各自实际合理安排党员自学教育,鼓励各单位组织形式多样、内容丰富的学习实践活动,鼓励学生党员将学习教育与志愿服务、社会实践相结合,在实践中争做“四讲四有”合格党员。
2.创新方式讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,学校班子成员要在所在党支部讲党课,并到分管和联系单位选择一个党支部讲党课。各中层党组织要统筹安排,书记必须在所在党支部讲党课,有学生党支部的中层党组织书记和副书记还要各选择一个学生党支部讲党课,但应避免不同领导干部到同一个支部重复讲党课的现象。各党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等做出合理安排。鼓励党支部书记、身边的典型模范党员等联系实际讲党课。
3.召开专题民主生活会和组织生活会。12月,按照中央统一部署,学校和各中层领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要继续坚持和完善学校“三严三实”专题教育中凝炼出的“两对照两具体”。各党支部要组织召开专题组织生活会。会前要向党员和群众广泛征求意见,开展谈心谈话,查摆问题、剖析原因、找准方向;会上要深入开展党性分析,查摆在思想组织作风纪律等方面的问题,认真开展批评和自我批评,提出整改措施。
4.开展民主评议党员。12月,各党支部召开党员大会,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行民主评议。党员人数较多的支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬,对不合格党员按照党章妥善处置。
党支部学习讨论
  开展专题学习讨论
  4月
  学习领会中央和校党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,制定党支部学习计划;
  5月
  以“讲政治、有信念”为主要内容,重点学习党章和习大大总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述;
  6月
  以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点学习《纪律处分条例》《党员权利保障条例》《高校基层组织工作条例》和习大大总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述;
  “七一”
  前后
  结合纪念建党95周年,开展一次“主题党日”活动,引导党员进一步增强党员意识;
  9月
  以“讲道德、有品行”为主要内容,重点学习《清廉自律准则》和习大大总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有好教师”、青年学生成长等方面的重要论述;
  10月
  以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点学习习大大总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立新发展理念以及教育科技卫生事业的重要论述;
  11月
  以“做合格共产党员,为建设世界一流大学贡献力量”为主题,围绕新时期合格党员的标准、如何立足本职岗位发挥先锋模范作用、如何带动全体师生员工齐心协力推进一流大学建设等问题开展讨论

五、措施方法
二)做合格党员
着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,站稳政治立场,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习大大同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉维护中央权威,把习大大总书记的讲话精神与党员的日常工作实际结合起来,认真贯彻市委决策部署,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,清廉从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,大力营造山清水秀、 风清气正政治好生态,充分激发干事创业正能量;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,敢担当、有作为,用党员干部的辛苦指数换取淮北人民的幸福指数,在决胜两个建成、实现十三五规划开局起步中奋发有为、建功立业。
(三)争当五个先锋
即筝当讲政治、守规矩、重品行、敢担当、有作为的先锋。讲政治就是要一切以党的利益为重,不断锤炼党性,提高政治素养,补足精神之钙,铸牢党性之魂。守规矩就是要严格遵守党章党规,自觉按党章办事,自觉遵守党纪党规,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口。重品行就是要自觉加强思想道德修养,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,严于律己、以身作则,当好社会主义核心价值观的模范践行者。敢担当就是要在困难面前敢闯敢试,在矛盾面前敢抓敢管,在风险面前敢作敢为,在关键时刻挺身而出。有作为就是要牢固树立不干则已、干就干好、干就干成的干事原则,埋头苦干,真抓实干,真正干出成绩,干出成效。
三、主要措施
1.围绕专题学习研讨
坚持好经常性学习制度。要把两学一做融入党员日常学习教育,严格落实三会一课制度,党小组要定期组织党员集中学习,坚持党员固定活动日制度,经常性组织党员开展学习。市四大班子党员领导干部带头做起,把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
创新方式开展学习讨论。要根据不同行业、不同领域党员的实际情况,采取灵活多样、务实管用的学习方式,切实提高学习质量和效果。对农村、社区党员,可通过编发简明学刁资料、录制音像教材、制作口袋书等,依托党组织活动场所、远程教育终端站点和学问广场进行学习;对国有企业和非公有制企业、社会组织党员,可利用工间休息、班组会等时机,开办车间微课堂、一刻钟党课等,分专题组织学习;对窗口单位和服务行业党员,可采取轮流值班学习、服务标兵宣讲、实践课堂教育等办法,灵活安排学习时间和形式;对机关事业单位党员,可通过党委(党组)会、中心组学习会、支部学习会等形式,读原著、学原文、悟原理;对学校党员,可利用课余时间,通过举办学习沙龙、网上论坛、板报专栏等形式开展学习;对流动党员,可借助网络和手机平台、进行巡回宣讲、开设流动课堂、邮寄学习资料等,做到学习教育全覆盖。在此基础上,各地各单位可通过举办先进事迹报告会、撰写心得体会、组织常识竞赛、开展主题征文等形式,
开展学习教育。注重用好党校、行政千赢教育培训渠道,进一步丰富学习手段、创新学习形式。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时,要认真学习党的历史,用好我市红色资源,充分发挥双堆集烈士陵园、临涣文昌宫淮海战役总前委旧址等红色教育基地优势。学习革命先辈和先进典型,特别要认真学习杨杰、李子明等淮北本土典型,利用淮北好人之城的特色优势,提升学习效果。注重反面教育,从中央和省、市委查处的违纪遗法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。
切实增强学习讨论实效。党支部每季度召开一次全体党员会议,可分别围绕坚定理想信念,明确政治方向、坚持根本宗旨,发挥党员作用、坚守纪律底线,培养高尚情操三个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,对照新任务新考验新要求,进行五查五看,即查党性修养,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨;查组织观念,看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;查道德品行,看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;查纪律意识,看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;查担当精神,看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。要严肃认真组织学习讨论,不能只学习不讨论,不能以研究工作代替学习讨论,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、做了多少笔记、
写了多少文章来评判学习讨论的成效。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课
精心做好党课安排。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排,精心组织上好党课。 七一前后,举办淮北科学发展大讲堂,邀请有关专家教授为全市党员干部讲党课。党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
拓展丰富党课方式。开展千名书记上党课活动,各党组织书记讲党课时间原则上不少于1小时,依托领导干部上讲台,党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课;借助道德讲堂,组织中国好人中的党员、党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;利用家庭党校,发挥其教育、活动、服务等党建综合平台作用,鼓励和引导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。要结合城乡基层党组织结对共建和精准扶贫精准脱贫工作,组织结对党组织负责人交叉讲党课。
切实保证党课质量。要在认真学习领会中央精神和省、市委要求的基础上,深入基层广泛调研,结合实际进行思考,自己动手撰写讲稿,真正做到三个讲清楚,即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径,切实保证党课质量。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
3.召开党支部专题组织生活会
广泛征求意见。年底前,党支部召开专题组织生活会。在召开会议前,要结合干部帮联企业、双报到、驻村帮扶等工作,通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式,面向党员和群众广泛征求意见。
深入查摆问题。支部班子及其成员对照职能职责,结合征求到的意见建议,进行深刻的党性分析,深入查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,深挖问题产生根源,有针对性地提出改进措施。
严肃开展批评。组织生活会上,支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开屣批评和自我批评要坚持用事实说话,点到具体人具体事,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照两学一做要求,汇报个人学习、工作及作用发挥情况,查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后,要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
4.强化问题整改
建立问题清单。坚持边学边查、立行立改,对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题,要列出清单,明确整改的目标、措施、责任和时限要求。
落实整改任务。认真抓好问题整改,做到思想问题和实际问题一起改,大问题和小问题都不放过。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法,加强跟踪问效、保证工作力度,推动整改工作不断深入。要把整治党员干部不作为、乱作为以及懒政怠政等问题作为检验学习教育成效的重要标准,教育引导广大党员干部持续转变作风、提高干事创业的积极性,积极投身两个建成的伟大实践。
5.开展民主评议党员
严格评议程序。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。耍严肃认真开展批主测评时,村、社区党组织,窗口单位和服务行业的基层党组织,可邀请群众代表、服务对象参加。
广泛谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话,做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈,帮助党员找出自身存在的毛病和不足,达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。
注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,对每名党员提出评定意见,确定评议等次,并向本人反馈。对优秀党员予以表扬,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
6.立足岗位作贡献
服务中心大局。紧扣两个建成目标,围绕九个一工程、招商引资、项目建设、扶贫攻坚、文明创建等中心工作,紧贴适应经济发展新常态、贯彻发展新理念、推进供给侧结构性改革等重大任务,教育引导党员在推进深化改革、加快转型发展和建设精致淮北中履职尽责、干事创业。
突出实践特色。在全体党员中深入开展亮身份、作承诺、当先锋、树形象活动,教育引导党员在任何岗位、任何地方、住何时候、任何情况下都铭记党员身份,履行党员义务,做出党员表率。要以开展基层党建项目推进年活动为抓手,结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、创先争优。在农村,重点抓好为民服务全程代理、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评等载体落实;深入开展城乡基层党组织结对帮扶活动,深化局长驻村工作,推动市直结对单位到省建档立卡贫困村开展双包工作;以不忘推车情,干部户户行为主题,在镇、村党员干部中开展入户连心大走访活动。在社区,重点推进党员志愿服务、在职党员到社区报到为群众服务等工作,动员社区党员认领服务岗位、切实发挥作用。在国有企业,重点开展以争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、
凝聚保障力强党组织,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优党员为主要内容的四强四优活动。在非公有制企业和社会组织,重点开展以党组织有年度服务计划书、党员有年度服务承诺、有志愿服务队,服务情况接受上级党组织评估和群众评议为主要内容的三有两评工作;以比作用发挥、争创服务型党组织,比诚信奉献、争做优秀共产党员为主要内容的双比双争活动;开展业主党员同心、发展企业同力、工作目标同向三同助力活动,深化帮联正行动,党建促发展系列活动,推进非公觉建工作载体品牌化建设。在机关,重点推进以机关联系基层、干部联系群众为主要内容的双联系工作;深化党组织和党员联系服务群众工作,认真落实志愿服务5个双向机制,开展菜单式服务,切实提升服务能力。在学校,重点加强思想政治教育切实增强教职工党员和学生党员党的意识,自觉爱党护党为党,树立良好校风师风学风。在科研、学问、卫生等事业单位,重点通过创建党员先锋岗、先锋团队,争当人民满意艺术家、白衣天使等活动,发挥党员作用。在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,设置示范服务窗口,开展服务竞赛。在流动党员中,开展两抓两服务活动,即抓教育、抓典型,服务群众、服务家乡,结合两学一做学习安排,组织引导流动党员全部参加,提高流动党员素质。
选树先进典型。大力发现、培育、树立和宣传党员先进典型,引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进,履职尽责创佳绩、立足岗位争优秀。在纪念建党95周年活动中,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工编辑和先进基层党组织。
7.以上率下作表率
各级领导机关、领导班子、领导干部要以身作则、率先垂范,形成上行下效、整体联动的良好效应。在县处级以上党员领导干部中深入开展学讲话、强党性、转作风、提能力活动,督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层,做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要发挥带学促学作用,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报缶,带头参加组织生活会、民主评议、带头履职尽责、立足岗位作贡献,层层示范、层层带动。要严格实行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,推动学习教育扎实有效开展。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习大大总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以两学一做为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在问题,认真抓好整改。
党员领导干部要带头模范遵守党章党规,带头落实习大大总书记系列重要讲话精神,一级做给一级看,一级带着一级干。要带头增强敢担当、有作为精神,以身先士卒的勇气、以上率下的正气,把两学一做要求贯彻到九个一工程、招商引资、项目建设、扶贫攻坚等工作的各个方面,带动更多党员干部走在前列、干在实处。各级党代表要牢记作为党员队伍中先进分子的特殊身份,以更高标准落实两学一做要求,带动身边党员倾力投入学习教育。
8.抓好建章立制
健全制度。坚持以制度完善促整改,以制度保障管长远。要针对党员普遍存在的共性问题,注重从源头上查找原因、堵塞漏洞,健全和完善相关制度规定,形成长效机制。
强化实行。要从实际出发,突出制度建设的针对性和有效性,确保可实行、可监督、可检查、可问责,切实维护制度的严肃性和权威性。
(一)开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,学原文、读原著、悟原理,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论,系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨论。
3月份,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习大大总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;
5月份,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和习大大总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;
9月份,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《清廉自律准则》、习大大总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动,在暑假前,学校组织评选“十大优秀教师”、“十大优秀职工”活动;
10月份,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《习大大关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《习大大关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点,制定实施《学校党委理论学习中心组集体学习安排》,发挥理论学习中心组示范引领作用。
3月份,重点围绕“贯彻落实习大大总书记就学习毛爷爷同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论;
9月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
(二)班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课(院领导班子成员分头在学生支部上党课)。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前,学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
(三)开展民主评议党员。6月中旬前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
(四)集中排查组织关系。贯彻全国全省组织部长会议精神,严格党员日常教育管理监督,根据中共广东省委组织部《关于抓紧做好党员组织关系排查工作的通知》(粤组通字〔2016〕12号)安排部署,制定学校《开展党员组织关系排查工作实施方案》,开展组织关系集中排查。按照组织关系隶属,以党支部为单位,采用“双查”(党支部自查,党委专门工作小组核查)办法同步推进,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。对各支部党务骨干进行专题培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,6月底前基本完成集中排查任务。
(五)立足岗位作贡献。学校各级党组织要结合落实学校2016年重点工作、2015年党委班子民主生活会整改任务和本部门重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员立足岗位、创先争优。在纪念建党95周年活动中,学校党委将组织验收第一批服务“创新强校工程”建设“共产党员先锋岗”创建成果,同时组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工编辑、先进党支部。
(六)召开专题生活会。年底,按照中央、省委统一部署,学校党委领导班子要以“两学一做”为主题,召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议,深入开展谈心交心,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。党支部同步召开专题组织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
(七)领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格实行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。学校党委在继续抓好干部网络培训、师德修养专题网络培训的基础上,结合省直工委和省公安厅下达的年度党性锤炼和高级研修计划,认真组织好处以上领导干部的培训进修安排。
四、组织领导
(一)高度重视,落实责任。开展“两学一做”学习教育是2016年学校党建工作的重要任务,学校各级党组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。学校党委统一领导“两学一做”学习教育工作,党委组织部具体负责“两学一做”学习教育组织协调、督查引导和推进交流等工作。各党总支、党支部履行主体责任,各支部书记履行第一责任,在学校党委领导下认真抓好本支部“两学一做”学习教育任务如期按要求完成。支部组织委员(或指定人员)负责具体联络工作,按时报送支部落实文件材料。
(二)搞好结合,整体推进。各党支部、各部门要将落实“两学一做”学习教育与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要结合开展“两学一做”学习教育,深入推进党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、“党员先锋岗”创建、党员志愿服务、“书记项目”建设等各项工作,推动基层党建工作全面进步、全面过硬。
(三)加强宣传,营造气氛。学校党委在校园网开设“两学一做”专题网站,在校园网“党建之窗”、“广警党旗红”微信开展专栏,交流宣传各支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。各支部要积极组织投稿,及时报送工作动态、工作措施、工作经验和优秀心得体会文章。支部宣传委员(或指定人员)具体负责报送稿件。
各党支部及相关职能部门要将“两学一做”学习教育文件材料规范整理存档备查。
三、严格要求、狠抓落实,切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导
(一)切实明晰责任。校党委负责对“两学一做”学习教育总体引导推进,要加强顶层设计和具体引导,把学习教育作为落实全面从严治党要求和推动学校事业发展的有力抓手,将学习教育纳入党建述职评议考核和责任制考评及干部培训教育的重要内容。中层党组织要切实担当,履行主体责任,制定细化本单位工作方案,帮助党支部制定学习教育计划,派人参加党支部各项活动,把学习教育要求落实到每个支部、每名党员,保证学习教育全覆盖、有实效。党支部要结合各自实际,做好规定动作,积极开展有特色的活动,充分发挥战斗堡垒作用。中层党组织书记要履行第一责任,全程策划、全程引导。党支部书记要开动脑筋、积极创新,加强支委会自身建设,管好党员,从严从实抓好学习教育。广大党员要紧密结合学校的办学理念和各自岗位实际,认真参加学习教育,积极创先争优,做“四讲四有”合格党员。
(二)加强工作引导。校党委在思想政治建设领导小组下设“两学一做”学习教育引导小组,由分管组织工作的党委副书记任组长,成员由党办、校办、纪委、组织部、宣传部等相关职能部门负责人组成,全面负责学习教育的组织引导工作,统筹协调进度,不断总结经验,及时发现问题,提出解决办法并督促整改落实。校党委和中层党组织要分别加强对所属党组织书记和党务骨干的培训引导,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,提升教育效果。
(三)狠抓工作落实。各中层党组织要紧密结合2015年度基层党建工作述职评议考评结果,选齐配强支部书记和班子,加强党员教育管理,创新组织活动方式,提高党组织吸引力、凝聚力和战斗力。特别要结合党员组织关系集中排查工作,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员等情况,理顺党员组织关系;要按照“有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度”的标准,建设好党员活动室。各单位要把学习教育同人才培养、科学研究等中心工作结合起来,与推动“双一流”建设、实施“十三五”发展规划、迎接本科教学审核评估等工作结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。各中层党组织和党支部要从实际出发,充分发挥主动性和创造性,采取管用有效的方式方法抓好学习教育,不搞“一刀切”。
(四)加强舆论引导。充分利用校报校刊、校园网、电台、宣传栏和微信等新媒体平台,及时推送丰富多样的学习资源,引导党员自主学习、互动交流。充分发挥学校中国特色社会主义理论体系研究中心和宣讲团等的作用,做好理论研究和辅导报告工作。注重典型带动,充分挖掘和推动先进经验、做法的交流互动工作。
学工部、研工部、离退休教职工党委要根据方案要求,结合学生党员和离退休教职工党员实际制定具体实施方案;各中层党组织开展“两学一做”学习教育的实施方案和有关情况,及时报告党委组织部和宣传部。
二、切实加强思想政治建设,精心组织开展“两学一做”
根据中央和省、市委部署要求,各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,抓紧抓实抓出成效。
一要着力抓好“学”这个基础。以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,紧密联系思想、工作、作风实际,组织党员深入学习党章和《清廉自律准则》《纪律处分条例》等党规党纪,深入学习习大大总书记系列重要讲话。要坚持融入日常、务求实效,坚持领导带头、以上率下,真正把规定动作学到位、自选动作学扎实,做到入脑入心、外化于行。
各党支部要根据自身实际,分批适时组织交流研讨活动,坚持全面学与专题学、集体研讨与个人自学相结合,进一步引领各部门深入开展“两学一做”活动。要加大宣传力度,在校报、广播站、宣传栏、校园网等开辟学习“两学一做”活动专栏。
同时要加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步规范教师从教行为,严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人;加强学生思想政治教育和养成教育。突出德育工作的针对性和实效性,广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动,加强文明礼仪、行为养成教育,深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。
二要着力抓好“做”这个关键。通过学习,坚定信仰信念,爱党、信党、护党、跟党走;强化看齐意识,坚定不移向党看齐,向习总书记看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护习大大总书记这个核心;树立清风正气,坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,筑牢拒腐防变的堤坝;勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,进一步提升服务能力、提高工作效率,以实际行动争做合格党员,在落实千赢各项工作上认真负责。
三要着力抓好解决问题这个重点。把问题导向贯穿始终,瞄着问题去、朝着问题走,切实抓好教职工反映强烈、不严不实突出问题的整改,切实整治身边的各种不正之风,推动解决问题由面上向深层次延伸、由集中整治向常态治理深入。
四、纽织领导
(一)落实领导责任,精心组织
院党委承担主体责任,全面负责本单位的专题教育,周密部署安排,扎实有效推进。院党委主要负责同志承担第一责任人责任,对专题教育开展情况进行具体引导,用心抓好重点工作。院组织人事处、党委宣传部负责统筹协调,把握进度节奏,加强与相关部门的沟通联动。
1.强化责任落实。全市两学一做学习教育在市委常委会领导下开展,成立市委两学一做学习教育协调小组,下设办公室,负责日常工作。各级党委(党组)要切实履行主体责任,全面负责本地本单位的学习教育,成立相应机构,制定工作方案,进行周密部署,并对领导班子学习教育作出安排。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强具体引导把关。
各级党委(党组)主要负责同志要担负起第一责任人职责,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,亲自审定工作方案、部署重要任务,从严从实抓好学习教育。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场引导,帮助制定学习教育计划,派员参加各项活动,督促实行三会一课制度,落实学习教育各项要求。行业系统主管部门要充分发挥职能作用,加强对本行业本系统学习教育的引导。各级党委组织部门作为牵头部门,要切实搞好统筹谋划和组织协调,加强与相关部门沟通联系,及时研究解决学习教育中的问题。要针对不同类型党员实际和学习需要,提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保两学一做学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸浦口袋党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。各市委直属党工委要通过示范培训、集中轮训等形式,对基层党组织书记、方法,明确工作要求,更好地组织开展学习教育。
强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
3.强化分类引导。县区党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用网上党校、开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,可采取上门送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
4.强化宣传引导。针对党员多样化学习需求,充分利用淮北先锋网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,深入宣传中央和省、市委精神,充分反映两学一做学习教育的做法和成效,加强正面宣传和舆论引导,为开展学习教育营造良好氛固。
加强宣传引导
  充分利用各类媒体,及时反映工作动态,推广好的做法和经验;及时推送学习内容,提供学习辅导材料。
  注重典型带动,结合纪念建党95周年,做好“两优一先”评选表彰工作,为学习教育营造浓郁氛围。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
5.强化督促检查。各级党委(党组)要加强对两学一做学习教育的督促检查,采取走访调研、明查暗访、随机抽查等方式,及时了解学习教育开展情况,发现和解决苗头性倾向性问题,有效传导压力,确保落地见效。要充分发挥驻村干部和第一书记的作用,参与两学一做学习教育的督促引导。各级党员领导干部要落实一岗双责,既要带头搞好学习教育,又要督促引导分管领域分管单位的学习教育,推动学习教育有序有力有效开展。
6.强化统筹兼顾。要坚持把开展两学一做学习教育与落实十三五规划、调转促496实施方案、打赢脱贫攻坚战、全面实现两个建成等市委重大决策部署结合起来,与做好改革发展稳定工作结合起来,与完成本地本部门本单位重点任务结合起来,实现学习教育与日常工作有机融合,做到两手抓、两促进,防止出现两张皮。要统筹推进县区、镇领导班子换届和两学一做学习教育,把学习教育中党员干部激发出来的热情和干劲,转化为扎实推进换届工作的实际行动,确保换届工作平稳有序进行。
各地各单位党委(党组)要根据本方案要求,结合实际制定中共淮北市委办公室
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